jeudi 22 octobre 2026

Religion : l'assemblée plénière de l'ACERAC appelle à marcher ensemble et à la protection des droits humains

Fév 03, 2026

Ouverte le 25 janvier 2026, la 13ème assemblée plénière de l'Association des Conférences Épiscopales de la Région de l'Afrique Centrale (ACERAC) s'est fermée le 1er février 2026 à N'Djaména, la capitale du Tchad où plusieurs résolutions ont été prises par les Évêques.

Placée sous le thème : "Les défis de l'Église, Famille de Dieu en Afrique Centrale : 30 ans après la publication de l'exhortation apostolique post-synodale "Ecclesia in Africa", la 13ème assemblée plénière de l'ACERAC a marqué un tournant pour l'Église en Afrique Centrale en se penchant sur l'héritage pastoral de la région.

Cette 13ème assemblée plénière a permis aux Évêques et des délégués des différentes délégations d'évaluer le chemin parcouru depuis 1995, date à laquelle le Pape Jean-Paul II avait défini l'Église comme une "famille", et de réadapter cette vision du Pape Jean-Paul II aux réalités politiques et sociales 30 ans après. Au cours des assises, les Prélats Catholiques ont insisté sur la nécessité d'enraciner l'Évangile dans les cultures africaines tout en évitant le syncrétisme ou le simple folklore.

Dans une région souvent marquée par l'instabilité, les Évêques ont réaffirmé leur rôle des médiateurs sur les questions de justice, de paix et de réconciliation. Lors de cette assemblée plénière, les discussions ont porté sur la protection des droits humains et la lutte contre la corruption, ainsi l'importance de marcher ensemble, non seulement entre membres du clergé, mais en incluant activement les laïcs et les femmes dans la vie de l'Église.

Dans leurs résolutions finales, les responsables de l'Église Catholique ont appelé à renforcer la formation des jeunes et des familles face aux nouveaux défis sociétaux, agir contre l'indifférence face aux souffrances des populations déplacées par les crises sécuritaires dans la sous-région et à soutenir l'Université Catholique d'Afrique Centrale (UCAC) comme levier de développement intellectuel et moral.

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